北京大学核心通识课程《国学经典讲论》课程大纲

Vol.460

课程大纲

国学经典讲论

课程大纲

博雅哥说

本篇推送展示的是北京大学中文系教授吴国武老师本学期开设的核心通识课程《国学经典讲论》的课程大纲和推荐书目。

本课程以汉文古书和国学经典的形成发展为线索，以古书读法和经典训练为导向，以经、史、子、集四部经典及其学问为架构，讲授和讨论传统中国经典的成书流传、内容结构、学术旨趣和文化价值。课程立足于文化传承创新，通过文献学和学术史并重的专业训练，培养研读国学经典的综合能力，进而提高传统文化素养。

开课院系：中文系

授课教师：吴国武

学分：2

教师介绍

授课教师

吴国武

吴国武，现任北京大学中国语言文学系、中国古文献研究中心副教授，兼在全国高等院校古籍整理研究工作委员会秘书处工作。毕业于北京大学中国语言文学系古典文献专业，获文学博士学位。曾经赴美国、印度、日本、新加坡、台湾等地区的重要学术单位进行访问和交流。

研究领域涉及古典文献学、经学和古代思想文化，近年关注重点在先秦学术史、宋代经学和清代文献。开设课程有“《论语》选读”、“《四库全书总目》讲读”、“国学经典讲论”、“宋代学术概论”等5门。主持或主要参与国家社科基金、教育部研究项目有“皮锡瑞《诗经通论》校点与注释”、“宋代孟学史”、“宋代经学编年史”“宋代经学佚著辑考汇释”等8项。出版古籍整理著作如《书林清话》、《三十郎盛政传钞清家点本论语集解》，专著如《经术与性理：北宋儒学转型考论》、《两宋经学学术编年》等学术作品11部。发表学术论文有《〈保训〉“中字及其相关问题的再思考》、《周秦诸子书多出于国史家乘论》、《宋代〈诗经〉著述丛考》、《早期北京大学与传统经学的近代转型》等30多篇。荣获北京大学人文社会科学优秀成果奖、北京大学人文杰出青年奖等奖励5次。

课程简介

“国学经典讲论”课程是为了加强国学经典训练而开设的大学本科生基础课程。国学是我国传统学术文化的统称，而《诗经》、《礼记》、《周易》、《史记》、《资治通鉴》、《论语》、《老子》等经典则是中华文化中最为重要的部分。本课程以汉文古书和国学经典的形成发展为线索，以古书读法和经典训练为导向，以经、史、子、集四部经典及其学问为架构，讲授和讨论传统中国经典的成书流传、内容结构、学术旨趣和文化价值。课程立足于文化传承创新，通过文献学和学术史并重的专业训练，培养研读国学经典的综合能力，进而提高传统文化素养。

课程大纲

第一讲 经典、国学与中华文化

第一周（2学时）

阅读文献

1、朱自清：《经典常谈序》，见《经典常谈》，北京出版社，2004年版，第1-4页。

2、张舜徽：《熟悉古代书籍的一般情况》，见《古代史籍校读法》，云南人民出版社，2004年版，第51-87页。

3、章太炎：《国学讲演录》，华东师范大学出版社，1995年版。

4、钱穆：《国学概论》，商务印书馆，1997年版。

图为钱穆《国学概论》

第二讲 国学经典的形成和传布

第二周（2学时） “著于竹帛谓之书”——汉文古书的形成和经典化

第三周（2学时） “读书贵得善本”——国学经典的传写和刻印

第四周（2学时） “凡读书最切要者，目录之学”——国学经典的分类系统

阅读文献

1、裘锡圭：《文字形成的过程》、《汉字的性质》、《汉字的形成和发展》，见《文字学概要》，商务印书馆，2013年版，第1-44页。

2、[美]钱存训：《书于竹帛：中国古代的文字记录》，上海书店出版社，2002年版。

3、[清]叶德辉著、吴国武等整理：《书林清话》卷一、卷二，华文出版社，2012年版，第1-46页。

4、范希曾：《书目答问补正》，上海古籍出版社，1983年版。

5、李零：《简帛形制与使用》、《简帛古书的体例与分类》，见《简帛古书与学术源流》，三联书店，2004年版，第115-152页、第193-224页。

6、余嘉锡：《目录学发微》，见《余嘉锡说文献学》，上海古籍出版社，2001年版，第5-29页、第125-156页。

图为叶德辉《书林清话》

第三讲 国学经典的文本细读

第五周 （2学时） “由字以通其词，由词以通其道”——训诂和文法

第六周 （2学时） “文章以体制为先”“古书自有其类”——文体和书例

阅读文献

1、张舜徽：《掌握一些阅读古籍的技能》、《怎样进行校书》、《了解古人写作中的一般现象》、《认识古人著述体要》、《整理史料的一般方法》，见《古代史籍校读法》,第1-50页、第146-164页、第165-174页、第175-195页、第215-245页。

2、陆宗达：《训诂简论》，北京出版社，2002年版。

3、[清]俞樾等：《古书疑义举例五种》，北京：中华书局，2005版。

4、孙德谦：《古书读法略例》，北京市中国书店，1984年版。

5、余嘉锡：《古书通例》，见《余嘉锡说文献学》，第162-267页。

图为陆宗达《训诂简论》

第四讲 《诗经》《礼记》《周易》与传统经学

第七周（2学时） “不学诗，无以言”——《诗经》读法

第八周（2学时） “不学礼，无以立”——《礼记》读法

第九周（2学时） “不知命，无以为君子”——《周易》读法

阅读文献

1、张舜徽：《经部总叙》等，见《四库提要叙讲疏》，第1-32页、第34-38页。

2、吕思勉：《论读经之法》，见《经子解题》，华东师范大学出版社北京大学核心通识课程《国学经典讲论》课程大纲，1995年版，第1-15页。

3、朱自清：《周易第二》至《春秋三传第六》，见《经典常谈》，第29-36页、第19-28页、第37-42页、第11-18页、第43-49页。

4、[英]鲁惟一、[美]夏含夷、[德]鲍则岳、[美]王安国、[法]程艾蓝：《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《大戴礼记》、《周易》、《〈春秋〉及其三传》、《孝经》，收入《中国古代典籍导读》，第440-448页、第401-413页、第25-33页、第247-257页、第310-315页、第484-487页、第149-161页、第229-241页、第71-80页、第149-161页。

5、钱穆：《孔子与六经》，见《国学概论》，第1-28页。

6、吴国武：《〈经学常谈〉前言》，见屈守元《经学常谈》，北京出版社，2014年版，第3-8页。

7、陈致、黎汉杰译注：《诗经》，中华书局（香港）有限公司，2016年版。

8、王梦鸥：《礼记今注今译》，新世界出版社国学内容有哪些，2011年版。

9、黄寿祺、张善文：《周易译注》，上海古籍出版社，2004年版。

图为屈守元《经学常谈》

第五讲 《史记》《资治通鉴》与传统史学

第十周（2学时） “究天人之际，通古今之变”——《史记》读法

第十一周（2学时） “关国家盛衰，系民生休戚”——《资治通鉴》读法

阅读文献

1、张舜徽：《史部总叙》等，见《四库提要叙讲疏》，第41-81页。

2、朱自清：《史记汉书第九》，见《经典常谈》，第62-78页。

3、[荷]何四维：《史记》、《汉书》，收入《中国古代典籍导读》，第430-439页、第136-143页。

4、柴德赓：《史记》、《汉书》、《资治通鉴》，见《史籍举要》，北京出版社，2011年版，第3-29页、第219-242页。

5、来新夏：《史记选》，中华书局，2009年版。

6、瞿蜕园：《通鉴选》，重庆出版社，2015年版。

图为柴德赓《史籍举要》

第六讲 《论语》《老子》与先秦诸子学

第十二周（2学时） “我欲仁，斯仁至矣”——《论语》读法

第十三周（2学时） “玄之又玄，众妙之门”——《老子》读法

阅读文献

1、张舜徽：《四书类叙》、《子部总叙》等，见《四库提要叙讲疏》，第32-34页、第82-127页。

2、朱自清：《四书第七》、《诸子第十》，见《经典常谈》，第50-56页、第79-92页。

3、[德]鲍则岳、[美]罗浩、 [法]程艾蓝、[港]刘殿爵：《老子》、《庄子》、《论语》、《孟子》，收入《中国古代典籍导读》，第285-309页、第60-70页、第333-343页、第352-356页。

4、吕思勉：《论读子之法》，见《经子解题》，第88-108页。

5、钱穆：《先秦诸子》，见《国学概论》，第29-63页。

6、钱穆：《论语新解》，三联书店，2005年版。

7、陈鼓应：《老子今注今译》（最新修订版），商务印书馆，2016年版。

图为陈鼓应《老子今注今译》

第七讲 《韩愈集》与古代文章之学

第十四周 “文起八代之衰”——《韩愈集》读法

阅读文献

1、张舜徽：《集部总叙》等，见《四库提要叙讲疏》，第128-152页。

2、朱自清：《辞赋第十一》、《诗第十二》、《文第十三》，见《经典常谈》，第93-141页。

3、金开诚、葛兆光：《文选》、《古文观止》、《韩愈集》、《文心雕龙》，见《古诗文要籍叙录》，中华书局，2005年版，第143-150页、第191-195页、第306-313页、第521-528页。

4、钱伯城：《韩愈文集导读》，中国国际广播出版社，2009年版。

图为金开诚、葛兆光《古诗文要籍叙录》

第八讲 国学经典与现代文明

第十五周（2小时）

阅读文献

1、钱穆：《国学概论》，商务印书馆，1997年版。

2、钱穆：《中国思想通俗讲话》，三联书店，2002年版。

3、吴国武：《以什么态度对待传统文化更重要——关于传统文化近三十年历程的几点思考》，《社会科学报》2009年1月15日第6版（中国人民大学报刊复印资料《文化研究》2009年第6期全文转载）。

图为钱穆《中国思想通俗讲话》

课程讨论和考试

一、平时成绩（40%）

1、抄写（20%）

郭店楚简《缁衣》，北京：文物出版社，2002年版；

俞樾《古书疑义举例》条例，参考《古书疑义举例五种》，北京：中华书局，2005年版；

《毛诗大序》北京大学核心通识课程《国学经典讲论》课程大纲，参考阮元《十三经注疏（附校勘记）》，北京：中华书局，1980年版；

《四库全书总目》分类表，参考《四库全书总目》，中华书局，2003年版。（亦可参考张舜徽《四库提要叙讲疏》，云南人民出版社，2004年版）。

2、小测试（20%）

二、期中期末成绩（60%）

1、期中报告（30%）

课程讨论安排为两次，交两篇报告。每篇字数1000字以内。

2、期末小论文（30%）

熟读一部经典，讨论其中的问题。字数3000—5000字。

图为俞樾等《古书疑义举例五种》

课程参考书目

暂用教材（4种）

《国学讲演录》，章太炎撰，华东师范大学出版社，1995年版。

《经典常谈》，朱自清撰，北京出版社，2004年版。

《中国古代史籍校读法》，张舜徽撰，云南人民出版社，2004年版。

《中国古代典籍导读》，[英]鲁惟一主编，李学勤等译，辽宁教育出版社，1997年版。

其他参考书（24种）

《国学概论》，钱穆撰，商务印书馆，1997年版。

《四库提要叙讲疏》，张舜徽撰，云南人民出版社，2004年版。

《文字学概要》，裘锡圭撰，商务印书馆，2013年版。

《书于竹帛：中国古代的文字记录》，[美]钱存训撰，上海书店出版社，2002年版。

《简帛古书与学术源流》，李零撰，三联书店，2004年版。

《余嘉锡说文献学》（含《目录学发微》、《古书通例》两种），余嘉锡撰，上海古籍出版社，2001年版。

《书林清话》，[清]叶德辉著、吴国武等整理，华文出版社，2012年版。

《书目答问补正》，范希曾编，上海古籍出版社，1983年版。

《训诂简论》国学内容有哪些，陆宗达著，北京出版社，2002年版。

《古书疑义举例五种》，[清]俞樾等著，北京：中华书局，2005版。

《古书读法略例》，孙德谦撰，中国书店，1984年版。

《经学常谈》，屈守元著，北京出版社，2014年版。

《诗经》，陈致、黎汉杰译注，中华书局（香港）有限公司国学内容有哪些，2016年版。

《礼记今注今译》，王梦鸥注译，新世界出版社，2011年版。

《周易译注》，黄寿祺、张善文译注，上海古籍出版社，2004年版。

《经子解题》，吕思勉撰，华东师范大学出版社，1995年版。

《论语新解》，钱穆著，三联书店，2005年版。

《老子今注今译》（最新修订版），陈鼓应撰，商务印书馆，2016年版。

《史籍举要》，柴德赓撰，北京出版社，2011年版。

《史记选》，来新夏主编，中华书局，2009年版。

《通鉴选》，瞿蜕园选注，重庆出版社，2015年版。

《古诗文要籍叙录》，金开诚、葛兆光撰，中华书局，2005年版。

《韩愈文集导读》，钱伯城编，中国国际广播出版社，2009年版。

《中国思想通俗讲话》，钱穆撰，三联书店，2002年版。（以上各版均可）