做一个孩子的阅读清单，是非常艰难的一件事

做一个孩子的阅读清单，是非常艰难的一件事。市场上那么多书，而且新书还在不断出。经典的永远经典，新书当中优秀的层出不穷。怎么能挑选并组合出一个最优的答案呢？

历经大半年，我从我读过的书当中选择了这些，作为首批上架的阅读清单。

今天《声律启蒙》算国学吗，先介绍3-6岁阅读理解及表达力，我选出的几套书，给妈妈们提供一些这几套书的用书思路，希望通过这几套书的反复使用，帮助孩子建立基础阅读及表达能力的培养，在未来的写作上打下深厚的基础。

关键词：书信体、沟通交流

曾经被一篇文章的标题深深吸引住：你培养的满分学霸孩子，未来拼不过会聊天的同龄人。

21世纪，越来越多的工作需要合作、沟通、交流。会沟通交流的人，散发着让人舒服的气质与教养，在工作中说的话更有说服力，也意味着你对周围人的影响力。人际沟通上容易被人接纳，而良好的人际关系，也是影响一个人一生命运的决定因素。

《小蜡笔大罢工》这本书从一开始就摆出了人际关系当中的冲突：蜡笔们罢工，不干了。而且理由各种各样：紫色蜡笔由于自己总被画在线条外面而很难过；灰色蜡笔觉得自己总是被用来涂大象、鲸鱼这些大面积的动物，希望能画点小石头让自己喘口气；白色蜡笔觉得自己没有存在感；裸色的蜡笔想要做自己，不想总是被认错，或者被当做棕色的替补……

特别有意思的是：这些蜡笔每支都给小男孩邓肯写了一封信，言之凿凿地阐述了自己罢工的理由。好厚的一摞信啊，真是一个巨大的人际关系危机。

这真的是市面上不可多得的书信体绘本。书信，往往是沟通交流最直接的方式。这一摞厚厚的信，模拟了每支蜡笔的心态。

在阅读这本书的时候，家长可以跟孩子做互动：

收到这些信的小男孩邓肯该如何处理这样的人际交往危机呢？

1、如果你是收到这些信的小男孩邓肯，你会如何处理小蜡笔们罢工的问题？

2、分析每支蜡笔的问题在哪里？

3、给每支小蜡笔写一封回信，劝说他们回来。

在跟孩子的互动当中，训练孩子分析每支蜡笔（人物），揣摩对方的心思，通过什么样的办法来说服对方？这是人际交往的基础训练，同时也通过这样的方式，教会孩子书信体写作的基础常识。

当然，小男孩邓肯非常好地处理了这个危机，通过一幅画满足了小蜡笔们的种种愿望。这也给了小读者一个很好的启发：宽容、迁就不是吃亏，再加上一点智慧，人际交往问题不难解决。

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关键词：日记、科普

上了一年级，孩子就要开始练习识字、写作了。写作最好的启蒙方式，就是记日记。

写作文要言之有物做一个孩子的阅读清单，是非常艰难的一件事，提笔有的写。那么，这些写作素材从哪里来呢？当然是从生活当中来。

《蚯蚓日记》里的小蚯蚓，生动地模拟了一个刚上学的小学生，他的校园、家庭生活，和朋友在一起的快乐、和姐姐打打闹闹、学习中各种小小的烦恼。真实还原了孩子的现实生活《声律启蒙》算国学吗，孩子读起来会非常有带入感。

《蚯蚓日记》也是一个很好的引导，让孩子领悟：原来记日记、写作并不难，简单记录日常生活中有趣，或者留下深刻印象的事就好。字数不用多，清晰表达，如果可以的话做一个孩子的阅读清单，是非常艰难的一件事，用上一些形容词来表达自己的意见和感想。

作为一套科普读物，这套书用生动幽默、超级搞笑的语言，对蚯蚓等生物的相关知识做了浅显的普及。

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关键词：汉字启蒙

关于孩子几岁开始识字，这个问题困扰了妈妈们很久。我自己，是在儿子学龄前一个字也没教过的。到他上一年级，只会写自己的名字。

不过早地认字，让孩子的想像力充分地持久，思维不被文字的描述禁锢，一幅画在他面前充满了无尽的可能，打开了他的想像空间。

有没有一本书，在教孩子认字的同时，不禁锢他的思维，又让他觉得汉字很有趣，由字达意自然习得呢？

本着这样美好的想法，在市面上识字的书当中挑了又挑。这套《太喜欢汉字了！》第一眼就打动了我。

汉字的神奇，在于从视觉上来看，是一笔一画的符号，所含的语意是抽象的。但若汉字被“具象化”，变成图片，就能在孩子大脑中运作成一种印象，成为记忆。

这套书将文字变成充满童趣的图画，让小朋友看图，靠想象和文字结合一起，达到认字目的。很多笔划多的字，透过快速联想，图像记忆，对孩子来说就不会那么复杂了。

有的图片特别像小朋友，甚至大人玩的“你画我猜”的猜字游戏。

还会把一笔一划都拆开来，有点像小孩子喜欢的恶作剧。

有的页使用了故事，还原现实生活场景。孩子可以自由停驻在任意一页，观察细节，理解图中的故事，甚至感受故事里人物的情绪。

1、小朋友们来猜猜，是谁打翻了番茄酱？

2、图中有一只小猫正坐在旁边看着《声律启蒙》算国学吗，难道是它打翻的吗？

3、是他（男孩）还是她（女孩）？

细心的小朋友肯定发现了，男孩的嘴角和衣服上都沾上了番茄酱，好像是他打翻的。

实际上真的是他打翻的吗？

原来是妹妹打翻的，因为妹妹手上沾着番茄酱。这时候，旁边的弟弟看见了，姐姐提醒他说：“你不要告诉妈妈啊！”

两个开页，讲了一个故事，学会八个字。还引导孩子训练了观察力。

这套书还贴心地制作了使用指南，引导家长如何用好这套书。

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关键词：诗歌韵律

孩子小时候，对朗朗上口的儿歌、韵律非常感兴趣。会反复默念一个词、押韵的诗，从而快速发展语言能力。《声律启蒙》绝对是中国的国学瑰宝，也是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。

按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。

《声律启蒙》的版本非常多，玩疯了上架的这套，是我在字里行间书店发现的一个惊喜。“中国国家地理诗画系列”，把吴冠中的画与声律启蒙做了无缝融合。作为中国画家的一代名师，吴冠中用油画表达了东方的意境，与声律启蒙是绝配。

为了照顾孩子的阅读，采用了注音版，并配了二维码，扫码可听音频，可以说，书的策划非常用心。

希望，通过这几本书，让孩子：爱上中国的汉文，对语言形成美感和韵律，同时建立阅读和写作的基础。