科研课题申报书写作格式课题的写作特点及格式书写

科研课题的申报是广大教职工从事科研课题工作的一项重要前奏曲。为了使课题申报成功立项，提高中标率，研究人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说，课题能否申报成功，是与研究人员的写作潜力及格式书写是否正确有密切关系的。

一

课题申报书写作格式

课题申报书的写作一般用表格形式，包括：

①封面（课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺等）；②数据表或基本信息（课题组人员简历及专长）；③负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献；

④负责人正在进行的其它渠道获得的研究课题；

⑤课题设计论证或报告正文（对研究课题的论证：项目立项的依据、课题研究的基本资料、重点和难点、省内外同类课题研究状况、研究方法、本课题的理论好处和实践好处；对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织潜力和时间保证，参加者的研究水平和时间保证，资料设备、科研手段，课题组人员分工）；

⑥预期研究成果；

⑦经费预算；

⑧推荐人意见（主要是针对不具备高级职称的研究生）；

⑨课题负责人所在单位意见；

⑩资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。

二

课题申报书写作特点

课题申报书写作最大的特点是目的性十分明确—课题申报成功立项。围绕这个目标具体阐述为以下几点：

①全面性：全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题（尤其是国家级别的课题）都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价，中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。

②创新性：无论什么科研课题务必要有创新性，这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造。研究的结果就应是前人所不曾获得的方法和结论，它能够是结合课题研究实践提出的新观点、新发现、新设想、新见解，也能够是透过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域，还能够是某个学科领域、制度、政策等方面的突破。

③科学性：申报的课题要贴合客观规律，要有必须的理论根据和实践依据（即立项依据），同时要有科学的探索精神和科学的论证。

前瞻性：课题资料应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。

④选取性：除了招标课题外，各类课题指南都只是一个大概的范围，研究生可根据自身的条件找准适宜的科研项目。选题可基本反映出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度，实验技术与操作潜力的熟练程度科研课题申报书写作格式课题的写作特点及格式书写，科学思维和分析潜力的强弱程度，知识结构和知识范围的深度和广度，因此，研究生务必实事求是地根据自己的潜力和工作环境条件，由浅入深，由易到难，寻找到适合自己的科研课题。

⑤针对性：为了避免重复，所选的课题不宜过泛、过大，应集中在解决某一领域的某一问题上，命题务必确切。

⑥可行性：从课题拟研究的资料到方法都应具有可行性，要思考本课题承担单位所具备的各项条件和因素，根据实际状况选取切实可行、力所能及的课题。

三

课题申报书写作方法

申报书从格式到资料的写作都是有必须的方法、技巧和要求的，掌握好的方法有助于研究生课题申报成功。即：

3.1 写作的定位

课题拟研究的资料和范围不是写得越多、越大就越好，必须要善于抓住重点并把握拟研究资料的深度以及与自身的条件和潜力的关系等。课题的构成和选取是科研工作中比较艰苦的一个阶段，选取课题就是将自己的主攻方向正确定位，定位正确是课题申报成功的一半。

3.2 写作前要调研

动笔前的调研工作很重要，能够避免低水平的重复。因此，一是要与科技主管部门密切联系，要及时了解国家和地方科研基金的状况和本单位科研的服务方向；二是务必加强申报前的文献资料查阅和调研工作，及时了解国内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题，并认真加以分析，根据自己的优势确定主攻方向和目标；三是申报者要了解各种渠道的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度及对象，从而选取适宜本人特点的对口课题。

3.3 在“新”字上下功夫

课题申报突出自己拟研究资料的新颖性，透过检索了解有关的科研项目是否已经有人做过，研究的程度如何，是否有和该课题密切相关的文献报道等。

如果有密切相关的文献报道，就要努力查找原始文献，弄清其科研思路、课题设计、科研方法、技术手段、实验材料等方面与本人的科研项目的不同点，以及本人的科研方法、技术手段等是否更合理、更有科学价值，社会效益和经济效益是否更大等，这些都是需要思考的因素。同时在课题目标、研究的思路、资料设计、科研方法、技术路线或技术手段、技术成果等方面中的某一方面，是他人没有做过的或获得的。这是打动专家评委的关键所在。

3.4 依据要充分

在查阅超多国内外文献资料，广泛调研的基础上，尽可能地把申报课题的好处、特点、重点、难点和创新点充分表达出来。要清楚、客观、全面地说明国内外同行的研究状况，如己研究的程度、所用的方法和手段以及发展趋势，要个性指出目前需要解决的问题及其没有解决的原因，提出对此问题的解决办法及要到达的目的等。

3.5 设计要周密

课题研究方法的设计卫生健康委课题申报，牵涉的主要问题是申请的经费和时间能否做到较合理的使用卫生健康委课题申报，它是课题研究条件的基本保证，是课题研究十分重要的组成部分，对拟申报课题的完成和经费审批落实起着至关重要的作用。

因此须用最科学、最简便、最清晰的思路设计科研步骤，以最佳的组合、最少的成本、最短的时间，得到最理想的科研效果。

3.6 注重过程化

阶段性成果是完成最终成果不可缺少的重要过程。拟研究过程中所需解决的具体科学技术问题，包括拟研究的范围、资料和具体指标等，写作时应力求资料具体、完整、切题科研课题申报书写作格式课题的写作特点及格式书写，目标集中、明确突出阶段性成果。

3.7 专家指导好

国家为了鼓励青年人才脱颖而出，各类课题都有青年项目，这个性适合初次搞研究的人。但初次搞研究的人在申报课题时，由于经验不足、知识面不宽、资历浅等原因，往往需要有关专家的指导，才有可能使课题申报成功立项。

要取得专家的有效指导，一是根据课题的目标、资料和性质选准专家。

二是根据研究的需要来选取导师指导的方式。专家的指导一般能够分为个别咨询、群众讨论和集中培训等几种形式。不同形式适用于不同课题。个别咨询的特点是灵活性、针对性强，获得指导的效率高，而且能够就某些问题与专家进行比较长时间的深人探讨。群众讨论能够发挥各专家的专长和智慧，克服个人条件的局限性卫生健康委课题申报，构成互补效应，而且专家们在一齐能够互相沟通信息、交换意见，展开思想碰撞、问题辨析，使问题具体化、明晰化，从而为课题组带给多方面的修改、完善意见。但是要将一些专家集中到一齐不是一件容易的事情，要慎重取舍。

三是及时总结教育专家指导的意见和推荐。四是带着问题向专家请教。课题组事先有准备，有自己的研究思路，能够提出问题，那么专家能够有的放矢，及时提出解决问题的方法或带给解决问题的思路；或者，课题组在专家的点拨下，很快能找到解决问题的方法。如果自己的研究思路与导师的想法不相契合，那么能够及时请教专家，对双方的思路进行讨论、辨析，最后构成正确的研究路径。